Education au développement durable
La plate-forme « Green Citizens » met en lumière des projets d’EDD remarquables
La plate-forme « Green Citizens » de l’UNESCO met en lumière des histoires d’EDD remarquables, qui présentent des bonnes pratiques à travers le monde. Il s’agit d’encourager les individus à agir pour assurer un avenir durable. Découvrez les 10 dernières histoires
Posté le 06/07/2017
L'Allemagne adopte un Plan national d’action sur l’EDD
L’organe directeur allemand pour la mise en œuvre du Programme d'action global, la Plate-forme nationale sur l’EDD, a adopté en juin un Plan national d’action qui définit 130 objectifs et 349 mesures visant à généraliser l’EDD dans tous les domaines et à tous les niveaux du système éducatif allemand.
En savoir plus
La Commission nationale allemande pour l’UNESCO a également publié récemment une nouvelle collection de bonnes pratiques d’EDD recueillies dans tout le pays, en langue anglaise. En savoir plus
Posté le 05/07/2017
En Normandie, l’URCPIE organise un concours de sensibilisation au changement climatique
Alors que la COP 23 se tiendra du 6 au 17 Novembre à Bonn, l’union régionale des CPIE de basse Normandie organise un concours de sensibilisation à la lutte contre le changement climatique "COP 21, COP 22, les jeunes normands toujours mobilisés" en partenariat avec le rectorat de Caen, le Conseil régional, la DREAL et Créavenir. Ce concours concerne les jeunes normands de 18 à 26 ans à titre individuel ou en groupes dans le cadre des maisons de jeunes, clubs, associations ou de leur formation, l’objectif état de développer une (ou plusieurs) action de sensibilisation pour convaincre les citoyens qu’en changeant certaines de leurs habitudes, ils peuvent être, eux-aussi, des acteurs de la lutte contre le changement climatique. Les candidats seront jugés sur la qualité, l’efficience et l’originalité de leur action de sensibilisation. Le rendu du travail se traduira par une vidéo amateur présentant l’action qui aura été menée. Cette vidéo devra être accompagnée des preuves de la campagne de sensibilisation : articles de presse (même presse locale), photos, affiches, flyers, capture d’écrans pour une campagne via les réseaux sociaux. Une dizaine de candidats se rendront au Maroc pour échanger avec des jeunes marocains de la même formation, dans la suite logique des COP 21 et COP 22. Pour en savoir plus - voir les vidéos
Posté le 03/07/2017
FNE : Quelles attentes pour un futur outil pédagogique sur la mobilité durable ?
France Nature Environnement mène actuellement un projet visant à développer l’éducation et la sensibilisation à la mobilité durable, c'est-à-dire à une mobilité qui favorise l’usage des modes actifs (marche, vélo etc.), des transports en commun, du covoiturage, etc. Ce projet prévoit la création de nouveaux outils pédagogiques sur ce sujet (réalisation prévue en 2017) à destination de s élèves du collège et/ou du lycée. Après une phase de recensement des différents outils pédagogiques déjà existants sur cette thématique, nous souhaitons à présent pouvoir identifier les besoins et attentes des futurs utilisateurs.trices, enseignant.e.s et animateurs.trices, afin de définir au mieux la nature de ce ou ces futurs outils. Pour cela, nous avons élaboré le questionnaire ci-après : https://goo.gl/IDLUbr
Attention, ce questionnaire s'adresse aux enseignant.e.s et aux animateurs.trices et éducateurs.trices qui interviennent auprès des élèves du collège et du lycée.
Pour en savoir plus

Posté le 28/07/2016
Le Comité 21 publie une Note 21 : les entreprises peuvent-elles contribuer à l'éducation au développement durable ?
Au-delà d'une notion éducative limitée à un lieu (l'école) et à un public (l'élève), il apparaît clairement aujourd'hui que la notion d'éducation englobe celles d'information, de sensibilisation, de prise de conscience et enfin de changement de comportement du citoyen. C'est sur la base de ce postulat qu'une contribution des entreprises à l'éducation au développement durable semble possible. 
En présentant enjeux, pratiques et recommandations, l'étude du Comité 21 s'interroge sur la notion d'éducation au développement durable des entreprises, recense les cibles visées et les actions à valoriser. La Note 21 propose un état des lieux ainsi que des bonnes pratiques auprès de cibles variées : grand public, jeunes, consommateurs, salariés, populations vulnérables. Il ressort que les entreprises utilisent de nombreux moyens de communication pour toucher l'ensemble de leurs parties prenantes et que leurs actions sont menées majoritairement de manière partenariale. Le partenaire expert - et souvent associatif - vient ainsi souvent légitimer son initiative.
A télécharger

>> Télécharger la note 21
Posté le 01/06/2010
187Initiatives d'établissements
Evénements
Outils pour agir
  • Etude CAMPUS FOOTPRINT : une première en France pour mesurer l’impact socio-économique et environnemental des campus français
  • Le guide de Télécom Bretagne pour informer et impliquer autour de sa démarche Développement durable et Responsabilité sociétale
  • UVED : inscriptions ouvertes pour le MOOC sur Causes et enjeux du changement climatique