Agenda 21 - Actualités Agenda 21 Scolaires http://www.agenda21france.org/agenda-21-scolaires/index.html L'ensemble de l'Actualité Agenda 21 Scolaires fr NetSpe RSS Feeder 2 Agenda 21 Scolaires /imgs/tpl/scolaires/logo-header.gif http://www.agenda21france.org/agenda-21-scolaires/index.html <![CDATA[Plus de 2400 établissements en démarche Eco-Ecole, dont 600 labellisés]]> Fri, 30 Jun 2017 00:00:00 GMT Cette année les labellisés Eco-Ecole sont 20% de plus qu'en 2016, autant d'établissements atteindre les Objectifs de Développement Durable définis par l'Organisation des Nations Unies.
Plus de 2400 établissements en démarche Eco-Ecole, dont 600 labellisés, quelle est la différence ? Tous les établissements scolaires en démarche Eco-Ecole bénéficient de l'accompagnement gratuit de l'équipe Teragir, jusqu'à l'obtention du label s'ils le souhaitent.
Le label est volontaire, à la demande des établissements.  Leur dossier est étudié par un jury d'experts. C'est pour les établissements une étape supplémentaire qui leur permet de valoriser leur projet de l'année.
Retrouvez l'ensemble des établissements sur eco-ecole.org

]]> Comité 21 <![CDATA[Perros-Guirec. Les collèges forment les futurs écocitoyens]]> Thu, 22 Jun 2017 00:00:00 GMT «L’objectif est de faire de chaque élève un écocitoyen », explique Agnès Bonnet, principale du collège Notre-Dame de La Clarté.

Nettoyage, tri, prise de conscience

« Tout est en lien avec les programmes scolaires », précise-t-elle, notamment avec « l’anglais, on approfondit le champ lexical, les mathématiques, pour mesurer le poids des déchets ». De nombreuses sorties sont organisées. La plage des Arcades a été nettoyée. « On y a retrouvé des bottes, un scooter, des cadis », continue-t-elle. Les élèves ont également enquêté sur le gaspillage et l’établissement a mis en place des systèmes de tri dans les classes et dans le self.

Des collégiens investis

Au collège des Sept-Îles, même objectif. « On est dans la troisième année d’action », explique Chatbia Chraa, conseillère principale d’éducation. En 2015, les collégiens ont fait un état des lieux du gaspillage. Des semaines écocitoyennes sont organisées chaque année, avec des interventions de Valorys. Suite à certains constats, l’établissement a pris des mesures, comme l’installation de « détecteurs de présence dans les couloirs », explique Gaël Boissière, le principal.« On a mis en place la démarche de développement durable en cherchant à intégrer les élèves, que ça parte d’eux », selon le principal du collège des Sept-Îles. « Ils ont beaucoup plus d’idées que nous. Ils ont une culture qu’on n’avait pas. Nous, c’était une contrainte, pas pour eux. »Le tri et le développement durable deviennent des réflexes, à en croire les responsables pédagogiques. La conseillère principale d’éducation Chatbia Chraa avoue même se faire reprendre de temps à autre. « Quand ils disent : "Eh madame, la lumière", quand on a oublié de l’éteindre, c’est que c’est acquis. »Les établissements ne reçoivent rien en retour de ces labellisations. Seulement la satisfaction de former les futurs adultes aux bonnes pratiques à avoir au quotidien.Le label éco-collège est à renouveler tous les ans, le E3D, tous les quatre ans.
(Source : Ouest France par Anthony Rio - 21/06/2017 - A lire)
]]> Comité 21 <![CDATA[60ème anniversaire du Traité de Rome : réinventons le projet européen grâce aux ODD !]]> Fri, 24 Mar 2017 00:00:00 GMT ème anniversaire, le climat de défiance actuel, la montée des populismes et le Brexit démontrent l’existence d’une réelle crise politique et idéologique aussi bien envers ses objectifs que la façon dont elle a de fonctionner. L’anniversaire du Traité de Rome constitue donc l’opportunité d’amener un nouveau souffle à l’Union et de refonder son projet politique centré sur les valeurs universelles portées par des Objectifs du développement durable* dans le cadre de l’Agenda 2030. Né de l’Agenda 21 de Rio (92), le Comité 21 appelle à ce nouveau projet européen pour une société plus juste et plus durable en prônant le partenariat multi-acteurs !
Lire le communiqué ]]> Comité 21 <![CDATA[Analyse de l'Accord de Paris par Bettina Laville dans la revue Énergie-Environnement-Infrastructures ]]> Fri, 05 Feb 2016 00:00:00 GMT , vient de publier sa dernière analyse de l'Accord Paris Climat "Contraindre les États et les éléments? le pari... de l’Accord de Paris" dans la revue Énergie-Environnement-Infrastructures des Éditions LexisNexis. Cette revue permet d’appréhender les informations juridiques clés dans ces trois domaines. Pour rappel, Bettina Laville a réalisé plusieurs notes d'éclairage sur l'Etat des négoiciations dde la COP21 en 2015.
Télécharger l'article "Contraindre les Etats et les éléments ? le pari... de l'Accord de Paris"
Télécharger le Cahier de Notes d'éclairage des négociations COP21
]]> Comité 21 <![CDATA[Parution de la note sur les rapports développement durable 2015 des adhérents du Comité 21]]> Fri, 18 Dec 2015 00:00:00 GMT . 56 pages. ]]> Comité 21 <![CDATA[« Collectivités, que faites-vous avec les entreprises de votre territoire en faveur du Développement Durable?» découvrez les résultats de l'enquête Comité 21 / Proxité !]]> Mon, 06 Jul 2015 00:00:00 GMT première enquête conduite en 2014. Celle-ci visait à mieux connaître les motivations des Collectivités Territoriales à l'égard du Développement Durable et à identifier les perspectives de rapprochement entre acteurs publics et partenaires privés. Téléchargez l'enquête 2015 ici. Elise Gaultier - gaultier@comite21.org - Isabelle Boudard - Isabelle Boudard - boudard@comite21.org - Julien Goupil - contact@proxite.fr ]]> Comité 21 <![CDATA[Réalisation d'une fiche Repère Agenda 21 scolaire pour Rio+20]]> Thu, 31 May 2012 00:00:00 GMT Dans le cadre de son programme "Education au développement durable", le Comité 21 a pour objectif de favoriser et promouvoir les initiatives EDD de ses adhérents en s’appuyant sur différents outils et services (accompagnement, animation sites Internet, dépêches,...). Le Comité 21 se doit de mobiliser, tout au long de l’année, tous les acteurs de la société civile (associations, collectivités, entreprises, institutionnels, syndicats, éducation nationale, médias…) pour porter à connaissance de tous le panorama national des démarches développement durable des établissements scolaires, de l’école au campus. A l'occasion du Sommet de la Terre de Rio et dans le cadre des travaux du "Club France Rio+20" le Comité 21 a publié une fiche repère sur les Agenda 21 scolaire. Télécharger la fiche
 ]]> Comité 21 <![CDATA[Nouvelle publication du Comité 21 : Vers un nouveau modèle urbain ?]]> Mon, 02 May 2011 00:00:00 GMT Du quartier à la ville durable, vers un nouveau modèle urbain ? Alors que l’État relance son plan Ecoquartiers et que les initiatives pour un urbanisme durable se multiplient en France et à l’étranger, le Comité 21 livre sa vision de la ville durable, à travers cet ouvrage qui propose des réponses concrètes, assorties d’une centaine d’exemples. Après l’expérimentation des écoquartiers, il est urgent de changer d’échelle pour passer à la ville durable. L'auteur, Antoine Charlot, responsable du programme Territoires durables du Comité 21, précise  que « la ville durable ne peut se résumer à un cortège de maisons passives ou à la construction d’un éco-quartier. Elle représente un changement radical du modèle urbain, qui doit dépasser les seules mesures environnementales ! ».
Edition du Comité 21 - auteur : Antoine Charlot, responsable du programme Territoires durables en collaboration avec l’AMGVF et avec le soutien de la Caisse des dépôts, de GDF SUEZ et de Vinci 160 pages - 20 euros
à commander auprès de Claire Sehier – sehier@comite21.org
Un exemplaire de l'ouvrage sera adressé aux présidents et maires adhérents du Comité 21.
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Ecoutez le reportage de Pascale Marcaggi de Radio Ethic sur la Ville durable dans la rubrique Habitat et Mobilité durables, tous les jours à 17h, avec les interviews de :
- Gilles Berhault, président du Comité 21
- Michèle Pappalardo, commissaire générale au développement durable
- Bettina Lavile, présidente du Comité de prospective du Comité 21
- Anne Gellé, maire-adjointe de la ville d'Argenteuil
- Antoine Charlot, auteur de l'ouvrage et responsable du programme Territoires durables
]]> Comité 21 <![CDATA[De l'école au campus, agir ensemble pour le développement durable : guide méthodologique de l'Agenda 21 scolaire ]]> Mon, 11 Apr 2011 00:00:00 GMT De l'école au campus, agir en ensemble pour le développement durable - guide méthodologique de l'Agenda 21 scolaire. Conçu en coordination avec le groupe de pilotage de son programme « Education au développement durable » (une quarantaine d’organismes experts), ce guide s’adresse à la communauté éducative et aux acteurs de l’éducation au développement durable qui souhaitent mettre en place une démarche développement durable dans un établissement scolaire. Le Comité 21 a élaboré une méthodologie pour la conception et la mise en œuvre de ces Agenda 21 scolaires. Sur la base de nombreux témoignages et retours d’expériences, il souhaite ainsi susciter la « contagion ».
Edition : Comité 21 - Co-diffusion avec le CRDP Académie de Paris - avec le soutien de l'ADEME et la Fondation Véolia Environnement. 104 pages. Rupture de stock
A télécharger                                                         
]]> Comité 21 <![CDATA[Le Comité a réalisé une plaquette sur l'Agenda 21 scolaire destiné à convaincre les décideurs]]> Mon, 10 Jan 2011 00:00:00 GMT
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Télécharger le mode d'emploi
Télécharger le compte-rendu de la conférence de lancement le 7 octobre 2009
Télécharger l'intégralité des témoignages des partenaires du programme "Etablissements du développement durable" de Haute-Normandie

*l'Ifrée, le réseau Ecole et Nature, le réseau Ecorce et l'UNCPIE dans le cadre du programme Agir ensemble pour ACCompagner les Établissements Scolaires et Extra-Scolaires dans leurs démarches de Développement Durable ]]> Comité 21